Lembaga Pendidikan Islam Indonesia abad ke-20

Lembaga Pendidikan Islam Indonesia abad ke-20

Lembaga Pendidikan Islam Indonesia abad ke-20

Rp.76.000

Deskripsi Buku

Buku ini mengkritik persepsi kalangan sarjana terutama kaum islamis yang memandang madrasah sebagai lembaga monolitik. Misalnya, madrasah Islam di Pakistan dipersepsikan sebagai lembaga pendidikan yang sama dengan madrasah di Thailand dan Indonesia. Persepsi demikian menyebabkan generalisasi yang menyesatkan, bila dikaitkan dengan opini bahwa madrasah sebagai tempat di mana nilai-nilai radikalisme dan terorisme disemaikan. Sebagai satu kajian ilmiah, buku ini sangat penting bagi para akademisis, mahasiswa studi Islam maupun umum, para pendidik saerta pemerhati sosial-politik dan keagamaan.

Pengarang
DR. Arief Subhan, M.A


ISBN : 978-602-9413-04-5
Harga:Rp.76.000
Halaman: 400 Halaman
Berat: - kg
Penerbit: Prenada Media

Silahkan Klik untuk lihat Daftar Isi Secara Keseluruhan. 

Klik Buku untuk melihat Daftar Isi:

بِسْــــــــــــــــــمِ اﷲِالرَّحْمَنِ اارَّحِيم

DAFTAR ISI

Bab 1 Pendahuluan

Bab 2 Model Modernisasi Pendidikan Islam di Negara Muslim

Bab 3 Kemunculan Madrasah Modern Indonesia: Rekonstruksi Sejarah

Bab 4 Lembaga Pendidikan Islam dan Gerakan Reformis: Muhammadiyah

Bab 5 Lembaga Pendidikan Islam dan Reproduksi Ulama: Nahdlatul Ulama

Bab 6 Negara dan Modernisasi Pendidikan Islam: Departemen Agama

Bab 7 Lembaga Pendidikan Islam dan Skriptualisme: Gerakan Salafi

Bab 8 Sekolah Umum Berciri Khas Islam: Pendidikan Islam Indonesia Kontemporer

Bab 9 Kesimpulan

Deskripsi Buku Lembaga Pendidikan Islam Indonesia abad ke-20